Nhiệt huyết, đam mê và tận tâm là những tính từ mà học sinh ưu ái mô tả về thầy Arif. Năng lượng của thầy có sức lan toả mạnh mẽ, mỗi lớp học của thầy đều tràn đầy hứng khởi và thầy luôn khơi dậy được trí tò mò của học sinh mỗi khi thầy Arif đứng lớp.
Tốt nghiệp Cử nhân Khoa học (Giáo dục) tại Đại học Công nghệ Nanyang/ Học viện Giáo dục Quốc gia, thầy Arif đạt được nhiều thành tích nổi bật - thầy từng chinh phục nóc nhà thế giới Everest Base Camp! Ở mỗi bài giảng, học sinh luôn được xem cái thí nghiệm và trình diễn lý thú, vì thầy tin rằng việc học sẽ hiệu quả hơn khi học sinh liên hệ được giữa kiến thức với thực tế. Đối với thầy, không có gì vui hơn khi được nhìn thấy khoảnh khắc “Aha” trên khuôn mặt học trò của mình mỗi khi thầy Arif giải thích những điều kỳ diệu của khoa học xung quanh cuộc sống chúng ta.

Thầy Junguang là giáo viên tiểu học, khoa học và hoá học cấp Trung học xuất sắc. Thầy đã đạt được bằng Danh dự về Hoá học tại Đại học Quốc gia Singapore. Và với hơn 8 năm là giáo viên toàn thời gian, kiến thức và kinh nghiệm của thầy là rất giá trị với học sinh của mình. Thầy Junguang luôn khuyến khích tư duy phản biện trong các lớp học, vì thầy tin rằng khi trẻ có tư duy phản biện thì sẽ vượt trội hơn. Là một cung thủ hăng hái, thầy Junguang tiếp cận việc dạy với sự tập trung và quyết tâm cao độ như cách thầy chơi bắn cung.

Thầy Shun Lai được cấp bằng Danh dự về Quản trị tại ĐH London. Thầy đã trau dồi kỹ năng giảng dạy của mình trong gần một thập kỷ, và chuyên môn của thầy là Toán tiểu học và Khoa học tiểu học. Là một game thủ bán chuyên, phương pháp giảng dạy của thầy cũng tương tự như cách thầy chơi game. Thầy Shun tin rằng, để đạt được hiệu quả trong việc dạy cũng cần một kế hoạch vừa có chiến lược lẫn chiến thuật đúng đắn. Để khiến học trò luôn hứng thú với bài giảng của mình, thầy Shun đã khéo léo lồng ghép chiến lược trò chơi vào bài giảng trở nên thú vị hơn.

Sau khi được trao bằng Danh dự về Khoa học Sinh học - Đại học Công nghệ Nanyang, thầy Diaz đã có 8 năm gắn bó với nghề giáo. Niềm đam mê trở thành giáo viên của thầy Diaz đã có từ rất sớm và thầy quyết định gia nhập vào Geniebook với hy vọng truyền tải kiến thức mình cho những học sinh ham học hỏi. Sở trường của thầy các môn Khoa học (Tiểu học), Toán và Khoa học (Trung học). Là người yêu thích đọc sách khoa học viễn tưởng, thầy Diaz thường lồng ghép “thế giới giả tưởng” vào trong các bài giảng của mình thêm trực quan và khơi dậy tình yêu khoa học cho các học sinh.

Được trao bằng Danh dự về Kỹ thuật Điện của Đại học Quốc Gia Singapore, thầy Chun Guan có hơn 15 năm kinh nghiệm làm giáo viên toàn thời gian. Thầy từng giảng dạy tại trường Giám lý Thánh Phanxicô, BMC, và trường Cao đẳng Quốc tế Dimensions. Thầy Chun là một người cha tận tuỵ, một người thầy với niềm đam mê hun đúc tâm hồn trẻ thơ được thể hiện rõ trong cách thầy quản lý lớp học. Học sinh rất thích phương pháp giảng dạy và sự nhiệt huyết của thầy trong từng buổi học.

Cô Serene tốt nghiệp Bằng Tú tài Quốc tế tại Đại học Imperial College London và bằng Cử nhân Vật lý Ứng dụng, Đại học Quốc gia Singapore. Sau đó, cô bắt đầu sự nghiệp giảng dạy của mình tại các ngôi trường danh tiếng như khoa Vật lý NUS, trường Trung học Toán cao cấp NUS và trường Khoa học Ứng dụng Republic Polytechnic. Cô Serene có niềm đam mê bẩm sinh trong việc dạy học và nuôi dưỡng thế hệ tương lai, cô Serene có thể kết nối với các bạn trẻ một cách dễ dàng, nhanh chóng. Với phong cách vui vẻ và tươi mới, cô Serene giúp nhiều học trò thấy được vẻ đẹp của vật lý được ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày như thế nào.

Thầy Luqman bắt đầu hành trình giảng dạy của mình với bằng Tốt nghiệp sau Đại học về Giáo dục của Học viên Giáo dục Quốc gia và bằng Cử nhân Kỹ thuật Máy tính, bằng Danh dự của Đại học Công nghệ Nanyang. 9 năm giảng dạy, thầy luôn giữ được “lửa” đam mê của mình, mỗi lớp học thầy Luqman đều thú vị, hấp dẫn với học sinh. Thầy khuyến khích tất cả học trò thường xuyên đặt câu hỏi cho thầy, vì đó là cách tốt nhất để học hỏi và thầy luôn trả lời mọi câu hỏi tò mò của học trò với sự kiên nhẫn. Thầy Luqman thường mang đến cho học sinh những câu đố mang tính tương tác cao và ứng dụng game hoá (Gamification) vào các bài giảng của mình giúp học sinh thêm hào hứng khi học.

Với niềm đam mê và tình yêu đối với khoa học vạn vật, không có gì ngạc nhiên khi cô Mylene có sở thích làm bánh khi rảnh rỗi, không bận đứng lớp. Giống như khoa học, làm bánh cũng đòi hỏi tư duy, sự cân bằng chính xác của từng nguyên liệu để có được mẻ bánh thơm ngon. Cô Mylene tốt nghiệp Cử nhân Khoa học (chuyên ngành Giáo dục) tại Học viện Giáo dục Quốc gia và có hơn 10 năm kinh nghiệm trong giảng dạy. Cô có thời gian học tại trường Trung học Peirce và Trung học Bukit Batok trước khi học Trung học St. Gabriel. Cô Mylene có tình yêu khoa học từ nhỏ và luôn trau dồi kiến thức khoa học của mình từ đó.

Cô Chloe tốt nghiệp Cử nhân Khoa học Sinh học tại Đại học Quốc gia Singapore, sau đó bắt đầu sự nghiệp giảng dạy của mình. Cô luôn khiến các bài giảng của mình trở nên thú vị bằng các thí nghiệm chứng minh rằng khoa học tác động đến cuộc sống con người hàng ngày như thế nào. Công việc giảng dạy mang đến cho cô cơ hội giúp đỡ học sinh xây dựng nền tảng kiến thức, học hỏi thêm nhiều điều mới, vì cô Chloe luôn mong muốn một sự nghiệp làm giàu cho người khác. Cô thích tự tay làm những món đồ thủ công đẹp mắt và thường “khoe” với học trò tác phẩm nghệ thuật mà cô tạo ra. Sở thích đó truyền cảm hứng đến các học sinh, giống như cách cô Chole luôn hào hứng làm những món đồ thủ công trở nên hấp dẫn hơn.

Cô Shirley sau khi tốt nghiệp Cử nhân Khoa học (Giáo dục) tại Đại học Công nghệ Nanyang đã đi thẳng vào công việc giảng dạy. Ước mơ của cô là truyền cảm hứng, khơi gợi tình yêu học tập cho học sinh. Với hơn 11 năm kinh nghiệm, cô từng giảng dạy tại vài ngôi trường nổi tiếng như trường Trung học St. Hilda. Là một người đam mê Yog, cô Chole biết cách truyền năng lượng tích cực cho học trò của cô, cùng những hoạt động thủ công thú vị làm cho học sinh luôn cảm thấy hào hứng khi học.

Tốt nghiệp Cử nhân Khoa học (Danh dự), chuyên ngành Khoa học Sự sống, Đại học Quốc gia Singapore. Cô Jacqueline quyết định chọn con đường làm giáo viên vì cô muốn giúp học sinh hỏi hỏi và trân trọng vẻ đẹp của khoa học. Với sở thích vẽ minh hoạ, cô Jacqueline vẽ nên những bức tranh sinh động giúp các khái niệm khoa học trở nên dễ hiểu với các em học sinh. Cô luôn đảm bảo môi trường học tập an toàn và đề cao tính tương tác giữa học sinh và giáo viên. Học sinh của cô không ngại đặt câu hỏi và cô luôn sẵn sàng giải đáp một cách tốt nhất.